姚青青灿烂地笑，她第一个鼓掌，很快，台下的学生们鼓掌。
她的笑意深了，底下的学生不会知道，眼前他们神采飞扬的老师，下午还为晚上的课而紧张。
“……你们会发现其他老师不会像我这样教，在我这里，你们都是零基础……如果说国语是从象形字来，每一个字不断溯源都会得到生动而形象的实体，英语也一样，二十六个字母也是象形文字……
“……我不会布置课堂作业，每个人的学习进度不同，每两周我会举行一次小考，检查大家对知识的掌握……有条件的同学，我推荐你们买一本《英语词典》……
“……上课不需要做笔记，你们只用听我讲就好了，我会给时间给你们抄写，黑板上的东西我都会在开课前写好，你们提前来也可以……”
“十分钟到了，前话说到这里，现在我们正式开始上课。”姚青青不知道此刻她多么震撼人心。
台下的学生们不是没有遇到过好的老师，但像姚青青这样年轻且有水平的老师很少，她的教学模式也别具一格。
况且，从一上台，她就掌控整个局面，所有的一切都在她的计划下进行。
十分钟开场，七点半开课，她就掐的正正好。
自信从容，还是个好看的老师。
她的课堂不会有学生分神。
黑板上，流畅漂亮的字体。
“大写字母A，二十六字母之首，倒过来写像什么，是牛角，而牛可耕作，是财富象征，以它为首的单词有‘角、尖、头、高空’之意，前缀acr-尖、aer-空气……”
六十人的教室，除了姚青青的授课声，不会有其他杂音了。
“大写字母B，倒过来是原始社会两室小屋，排在第二，是因为它对人类生存仅次于衣食……”
课堂上不乏有英语基础的人，能书写英语句子乃至短文，但正如姚青青虽说，她的课堂是不一样的，是从根基开始学的。
生动有趣。
台下的同学如痴如醉，这便是姚青青的课堂。
第91章 091 好评
课堂纪律好, 姚青青讲课就顺利，离九点差十五分钟，她授完今天的内容。
“……同学们现在可以做笔记了, 有什么不懂的举手提问。”她微笑说。
课程已经讲得很简单了，哪里还有什么不懂。
同学们倒是心痒, 想早点将黑板上的知识抄下来，唯恐自己错过。
为了不挡黑板, 姚青青站在门口, 她看底下的学生, 没人举手。
就是三人挤在两人座上，她看着挺过意不去。
“姚老师——”姚青青的衣角被学生轻轻拉拽。
是坐门口的女学生, 姚青青记得她叫杨妮，长得很可爱, 说话也软软的像小动物。
“哪里不懂？”她弓下身子。
杨妮红着脸摇头, 细声说：“我都听懂了，我喜欢你。”
哎呀。
姚青青脸也发红了。
她拿出教师的姿态, 拂袖了然一笑道：“谢谢。”
等同学们做完笔记，举手的人多了。
“……老师, 这两个前缀怎么读？”
“acr-, aer-，现在不会读没关系，以后课堂上我会经常读的，每次上课前也会重复上次课的内容。”
“太好了。”
由于上姚青青的课真的很轻松，后来不再有同学问问题了, 更多的是表白她，夸她教得好。
甚至有女工恨以前上学时没遇到姚青青这样的老师。
姚青青心里甭提多开心了。
九点整，她宣布下课, 女工们赶夜路回去，学生还好，都是附近或干脆住校的。
姚青青擦黑板，杨妮扭扭捏捏来到她身边，要给她擦，还向她询问，“姚老师，你可以教其他科目吗？”
“呃，我擅长英语。”姚青青没有考虑开其他课，她精力不行，也没有那么大能耐，她也就英语好点。
但在学生面前她不会说她不行的——这是来自水木大学“高材生”最后的倔强！
杨妮眼见的失落起来，擦过的粉笔字隐约能见浅浅字迹，“我学习不好，上课听不懂，只有你上课我学会了，但高考不考这些。”
和以前的姚青青一样，杨妮也是苦命学习，成绩不理想的孩子。
家里人为她请过不少老师开小课，人就是学不会，还让老师尴尬了，不好意思赚她课外费。
此刻姚青青要是说她能教，今晚杨妮就会回去禀告家长，把姚青青请到家，学校也不用去了，就每天给杨妮开小课。
花再多的钱也值，只要孩子能学会。
一名长发苏姓女同学出现在两人身边，“我也想，姚老师你还教不教其他科目？只要你教我都报名。”
只要有心，姚青青和杨妮的对话不难被听着。
“老师你晚上再上一小时高考英语也行，你讲得好，到时候我们全班都能来。”嘴边留着胡渣的男同学边说边点头。
“对呀，对呀。”又有同学附和。
太信任她了。
姚青青反而不好意思，“你们抬举我了，这么努力，我相信你们没有我也能学得很好。”
“可考大学太难了。”男同学已是第三年复读了。
姚青青看向他，“是难，我和我的大学同学，都是像你们这样走过来的。
“学习累、学习苦，还有预料不到的未来，人很容易在这过程中松动，会疲累、沮丧、想放弃。
“可放弃除了轻松，再也没有压力，就什么也没有了。相反，只要坚持不放弃，总有一天会收获到丰厚的果实。”
哪怕最终还是考不上大学。这句话她没说出来。
她能考上大学，也是多重运气加持的后果。
姚青青承认，如今大学录取率很低，后世好多能人高考都考了好几次呢。
好在，她的鼓舞传达了出去。
听到水木大学的老师也曾觉得难，也是一次次咬牙坚持，他们还有什么理由抱怨退缩呢。
不过是迎难而上，再努力一点点。
“我今晚能学到十二点！”
“小心被老师抓到。”
…………
等离开学校，已是九点半了。
姚青青身为课外培训老师，却做了学校老师该做的任务，她想想还感叹呢。
她高考时没去学校，自己在家复习，所以不知道学校老师对学生高考的态度。
如今高考难度还是很大的，国家为了四个现代化，已经在建新学校，在扩招，但人才有限，师资有限，大学生名额还是少的。
同时，学生的质量又越来越高，考卷也越来越难，分数线拔高，连教他们的老师都不敢保证自己的水平能上大学。
多重原因下，老师们不怎么为学生打气，反正能考上的只有那么多，十个里面出一个就不错了，大多学生还是陪考的。
姚青青对秦鹏泉唏嘘，“……当年要不是全家支持我，我根本考不上大学，信心是很重要的。”
她没想贬低学校的老师们，因为不是每一个老师果真如他们所说，抱无所谓态度，但她还是希望，“老师们应该成为学生的后盾！”
就像她今天上课一样，她好好上课，学生们给予她好的反馈，她又能更好地反馈他们，为他们加油打气，良性循环，只会越来越好的。
秦鹏泉赞同她，但替她揭开另一面，“不是每个人能像你这样一心一意教书的，做好自己就好了。”
人不能对别人充满太多期待，那样容易失望。
更何况每个人做事做人的标准都不一样。
男人眼底染上一层阴霾。
见女人还想辩驳，秦鹏泉收回心神，夸她，“你今天做得很好。”
立马，姚青青眼睛弯弯笑了，“上课我口误了两次，我有马上改口，不知道他们注意到没？”
“没有，你表现得好，他们注意不到。”男人说话永不让人失望。
姚青青心情好呀，脑海里又浮现刻苦好学的学生，寻求男人意见，“要不我赞助学校，把教室的灯都换了吧，其他教室的灯都不够亮，学久了挺累。”
“可以，这是好事。”
“是吧，毕竟我还占了一间教室，说好的到九点钟，也是用到九点半，明天我就去找校长。”
要做的是好事，还会不好意思，大概是主动行善比被动善良有施舍感？
“明下午你还能陪我吗？”姚青青依赖的语气。
“好。”没有犹豫。
…………
鹏城中学，关于姚老师的讨论愈演愈烈。
昨晚姚青青离开后就有同学向上课的学生打听了，一致好评。
甚至因为大家评价太好，没上课的同学心里犯嘀咕，觉得他们搞起个人迷.信。
而历史证明，搞个人崇拜和迷.信是不好的。
“……又不要你喜欢，这也不叫迷.信，姚老师讲课就是好！”同学生气反击。
“哎哟，这还不是，你都跟我生气了。”
也有同学想看他们的上课笔记，可笔记借出去了，也只是看着，没有姚青青的讲述，理解起来还是有难度的。
只有听过姚青青课的人，才会知道笔记有多么浓缩精华。
班上的浮躁气息当老师的能够感受到，但也压制不了。第三节 课英语课下课，徐美秀把杨妮叫到办公室。
杨妮战战兢兢，不知道自己哪里错了。