宋一不由坐得更直了一点，表示她真的是个乖小孩，没有任何邪恶的意图。
“老师，我的意思是，那些遗迹中应该有一些神识残留吧？教材嘛，一定要严谨。”她一本正经地说。
“旧纪元的神魂几乎都在文明劫期间湮灭了。虽然有遗迹残存，但旧纪元的遗迹中，只有物理禁制，没有神魂。”班主任叹了一口气。
“有人说，【虚无】侵蚀所有，但最可怕的就是，它通过食用神识得到满足。到底是虚无的影响，还是其他环境因素的影响，目前是不可考了。你说的方法不可能实现。”
为什么老师不信宋一就是旧修真纪元的那个人？
如果宋一是正常转世，那么就会有投胎啊等等的过程，应该早有异象（转世虽有，但也是极个别现象）。
如果宋一是夺舍，她之前就是以神魂的方式留存，可根据研究，这些神魂无法生存，所以也不存在这种情况。
如果宋一本人就是宋一，那么天命碑探测到的骨龄应该有问题，她的修为也不太对……
反正没有哪种情形能解释宋一的情况，再加上宋一的表现……老师们坚定表示：老祖不可能这么可爱，绝对是个小崽崽没跑了。
倒不如说她以前生活于某个秘境中，没有接受过正经教育和正常社会的熏陶，又遭遇了一些不好的事情，这个最初始猜测最符合宋一的情况。
宋一一愣，老师们的话里信息量很大，让她对自己的处境有了更深刻的认识：她很可能就是旧修真纪元留下来的独苗苗了。
再邪门的秘法，也没办法无中生有，把不存在的残魂或是意识召唤出来。
她现在连个证人都没啦！
班主任继续说：“所以，你就不要对参考答案有什么质疑了。这是多位专家钻研、推演之后得出的正确答案，方便我们加深对功法的理解，便于拆解学习。”
宋一沉思片刻，突然提问，“老师，我怎样才能进这个专家组？”
她觉得这个修真界的教育问题还可以再抢救一下。
班主任：……
敢情我说半天你都没有听进去是吧？
还有袁老师，别以为你用袖子遮住脸，我就没看到你嘴角的笑意！
他都有点后悔叫袁老师一起过来教训宋一了，这位过来明显是来看戏的。
袁老师表示，他是专业的老师，一般情况下绝对不笑的，除非没忍住。
当他被宋一霍霍的时候，他是很头痛来着。但看到她去霍霍别的老师了，怎么看怎么好笑。
没有直接笑出声，已经是他很照顾同事情了，怕班主任的心态直接崩掉。
“宋一同学，其实不同的人阅读同样的东西有不同的感悟是正常的。在真正的阅读中，本来就不存在绝对的标准答案。那为什么学习过程中还有参考答案的存在？”
“因为这是专家组研究多年之后，最容易理解与拆解的体系。平时你可以有不同的理解，但学习是有方向的，按照这个框架来，你拿分容易，修炼也容易。不然你觉得你为什么这么晚才引气入体成功？”
宋一没忍住，回了一句，“这么晚引气入体成功，不是因为我不行，而是因为我不想。”
这绝对不能说明是她阅读理解不对！
班主任差点被她噎死。
宋一气人就是这样，她不是明着皮，她就是用一副很正经的态度，说着让老师需要清心丹续命的话。
班主任决定早点把这倒霉孩子打发走，“好了，我听说你的数学成绩提高得快，就是做题做得多。你这个文史题肯定见得少了，所以没有手感。”
“因为你其他科成绩不错，林则他们的表现也不错。我也不让你解散社团了。不过这段时间你课后来我办公室报道，文明劫这一单元你掌握得还行，但旧纪元这部分，咱们好好复习一下。”
宋一试探地问：“课后，指的是文史课后吗？”
“是每节课后。”
班主任用最温柔的语气，说出了最残忍的话。
宋一瞪大了眼睛，只是没等她进行讨价还价，就被丢出了办公室。
办公室里只剩下了两位老师，两人面面相觑，然后苦笑一声，脸上是同款的无奈。
袁老师看着班主任桌上不翼而飞的杯具，了然道：“你弄坏你的杯子了？”
“见笑了。”
袁老师摇摇头，“非常理解。”
他拍了拍班主任的肩，“这个时候，作为前辈，我要教你一个绝招，免去你的后顾之忧。”
袁老师的教龄要比班主任长不少，再加上与宋一等人斗智斗勇的经验丰富。班主任不由正色，觉得前辈是准备给他传授制裁宋一等人的独门绝技。
袁老师将一块玉简递给了他，班主任一看：《化境掌法》
班主任大惊失色，“袁老师，咱可不兴打学生啊！”
而且收拾宋一几个，也不需要专门学一套掌法吧？
不至于、真的不至于。
袁老师：“……在你眼里，我的形象已经在揍学生的路上一去不复返了是吧？你仔细看，这套掌法可以重塑器具，包括杯子，不然这样消耗下去，你那点工资烧不起。”
这个方法还是宋一告诉他的。
学生是糟心的，但方法是好的。
所以，袁老师也好心地与班主任共享了。
班主任蓦然想起，袁老师之前的茶具有段时间换得特别快，后来都不捧杯子了，好像这两天又重新捧起了杯子，就是不再换了。
之前他还感慨：老袁这风格变得还挺快。
现在这风格大变的原因，终于真相大白了！
“原来……”班主任恍然大悟。
袁老师一脸深沉，“其实你学了这套掌法之后觉得，还挺减压的。把它想象成你的学生，很快你就想开了。”
“袁老师，你真的辛苦了。”
“不然还能怎么办呢？磨炼不了学生，就磨炼自己的心境吧。”
对问题学生一招制胜的方法是没有的，但用这个方法，至少可以避免口渴了没水喝的窘境。
这个经验中，藏着的是老师的无限心酸。
宋一沧桑地回到教室，李雯雯和林则第一时间凑了过来，“阿一，情况咋样？”
宋一仰天长叹，“我后悔了。”
“是不是后悔文史课上学数学？我就提醒过你吧！”
“不，我后悔当年没有在我的功法中标注，本人推演修炼时真的没想那么多，请勿牵强附会！”
可惜那时候的她死也不会想到，自己某一天要对自己的功法进行阅读理解，而且一分都拿不到。
李雯雯心疼地摸摸宋一的小脑瓜子，“这孩子，肯定被班主任批傻了。”
“没事，别怕，我们陪着你，不管怎样都是你的后盾。”
宋一看着李雯雯他们，她唯一庆幸的是，她修炼到最后，没有一个交心的朋友。所以到了新纪元，也从来没想过去牵引谁的神魂，寻找谁的踪影，不然的话，她非得被当成邪魔外道抓起来不可。
而这辈子，她应该是有朋友了，跟上辈子那种尔虞我诈的关系不一样的朋友。
宋一就说：“班主任让我课后都去他那里补习，们要不要跟我一起去，分担一下我的压力？”
“哎呀，我想起来社团有事情没处理，我先走了。”林则说。
李雯雯的反应也不慢，“对，刚才我同桌叫我有事，我先走一下。”
宋一一左一右地拽住两个人，笑眯眯地说：“说好的永远的后盾呢？”
两人面不改色，“阿一，你已经是个成熟的小朋友了，有些事情只能由你自己去面对。”
“朋友本是同林鸟，大难当头各自飞。阿一，你要理解一下。”
宋一：……
她决定撤回刚才的话。
这个世界的朋友，不会突然捅她刀子，不会为了名利、机缘痛下杀手。
但他们会在宋一的作业被送回来，不得不补作业的时候发出库库库的笑声。
但他们会在宋一被老师拎走的时候毫不留情地跑路。
由于这份友谊过分真实，让宋一那么一丢丢冒头的感动烟消云散。
“阿一，这不能怪我们，如果你写完了作业，我们没写完，你帮我们写吗？”
宋一果断摇头。
“我们被拉到老师办公室补作业的时候，你跟我们一起去吗？”
宋一再摇头。
有福同享有难同当可以，上刀山下火海可以，但作业相关的不行。
李雯雯和林则摊手：你看。
宋一悟了，这大概就是新时代的友谊：有，但不多。
第40章
百团大战活动开启也有一周多的时间了,一开始的云小还有勤工俭学社确实成为众人没想到的黑马，获得了不小的关注。
但这几天，宋一他们这段时间忙着应付月考,没搞出新活动,而其他社团也乘势而起。
服装类社团搞了个联合时尚秀,御兽类社团教大家如何养宠物,控制傀儡类的社团教大家怎么做手办……
这些都是比较受欢迎的活动，不少社团借此崭露头角,宋一的风头就被盖过去了。
不过宋一不着急，她也从众多社团中筛选出了想要合作的下一个社团：玉城小学的考古社。
这也是一个比较冷门和小众的社团了，云小就没有。玉小有这样的社团,是因为玉城附近发掘出过一个旧纪元遗迹。
寻宝是每个修真者无法磨灭的天性,但也无法改变考古社的冷门属性。
毕竟大的遗迹还轮不到这些学生去探寻,而小的遗迹呢，有啥东西大家都知道了,还有啥悬念？
像考古社的这些人,以后基本上有固定就业方向,其实也不像剑修这么尴尬,只是在百团大战这种需要话题与噱头的活动中不吃香罢了。
连李雯雯和林则都没想到，宋一会选考古社合作。
宋一发出了诡异的笑声,“因为我突然想到了一个好想法。”
有句话说得好，不在补课中死亡，就是在补课中爆发。
惨遭班主任镇压的宋一就这么屈服了吗？